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寶貝神所量給的環境，更多享受神聖三一的分賜 約伯記的主題是『神對付祂聖民的目的』。約伯乃是一個正直人，但神允許撒但剝奪約伯的一切。以前覺得約伯與他三個朋友的對話非常無聊，想跳過這卷書，但當我再認真讀約伯記的時候，我再次蒙主光照，當神對付我時，我向主常有許多抱怨，也為自己有許多的表白，說：『為甚麼會這樣，為甚麼會發生這些事？』然而約伯記四十二章的註解說到， 『約伯記總共四十二章，留給我們一個緊要的問題，這問題有兩部分：神創造人的目的是甚麼，以及神對付祂選民的目的是甚麼？這問題需要整本聖經來回答。新約特別是回應約伯記裏這個問題的長篇答案。這答案就是神照着祂美意而有的永遠經綸，就是將祂自己在祂神聖的三一裏—分賜到祂所揀選並救贖的人裏面，使他們都在生命和性情上，但不在神格上，與祂一模一樣，使他們成為祂的複製，以彰顯祂。（羅八28～29與註。）這樣一個神聖分賜的結果，乃是召會作基督的身體，作新人，並作三一神的生機體。這生機體要終極完成於新耶路撒冷。』 我需要寶貝神所量給我的環境，因為神對付我們的目的，乃是要更多將祂自己分賜到我們裏面，使我們能享受神聖的三一。『主阿，我要向着你神聖三一的分賜更多的敞開，改變我的全人，使我與你更多調和，在一切的環境中享受你！』

《第二期 劉信恩弟兄》

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奉獻，成為馨香的見證 我要分享過第二年的關的經歷。在已過一學期我過得很喜樂，也很享受，但在強烈奉獻的水流裏，我卻一點都不好受，一直很掙扎，遲遲無法奉獻第二年。我也常跟主抱怨說，不能奉獻第二年，是不是就沒有過奉獻的關。是主的憐憫，當我在史料館的牆上看見一幅一幅參訓過的弟兄姊妹的畢業合照，當下我跟主耶穌說：『有這麼多人把他們的前途花在你身上。』我一直不明白自己為甚麼來參加訓練，因為我沒有你明確的說話，我也不是受學員們的笑容吸引或渴慕這樣的生活。』主對我說，『你參加訓練是因着看見這個馨香的見證！』主藉着學員們站在台上的圖畫親自感動並吸引我。不僅如此，我也很受新進學員的激勵，他們放下燦爛的前途參加訓練，是因他們看見基督是我們人生的意義，這也是我們在路上向別人所傳講的。盼望我不只傳這樣的話，基督也要是我人生的意義。主，我愛你，我的一生都屬於你！

《第二期 張毓姊妹》

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接受神的說話，以得著神聖三一的分賜 已過一週的信息，使我對神聖三一有一幅清楚的圖畫，看見神是三一的，目的是要進到我的裏面，成為我的滿足。以色列人跟着雲柱與火柱，但卻沒有看見這是神聖三一的分賜，為要在他們跟隨的時候，進到他們裏面，作他們的滿足。如今在我們的生活中，我們既已看見這位三一神要進到我們裏面，我們就需要在祂向我們說話的時候，主動與祂合作，以得着神聖三一的分賜。 我在操練水流負擔『Respect your companion, always saying “thank you” and “sorry”』時，對於向同伴說抱歉這項操練，我的裏面有許多的攔阻，我因著拉不下臉而無法向弟兄們道歉。然而，在我禱告時，主就向我說，我需要接受祂的說話，因此我就為著自己在寢室中不合適的顯出，而向弟兄們一個一個的道歉。之後，我裏面的水流就湧出來了，使我得着三一神的湧流、以及三一神的分賜。

《第四期 許子軒弟兄》

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經歷基督是一切的祭物，並享受與祂的交通 開訓課程中，教師交通到我們要享受基督作我們的祭物與食物，我摸着不要讓聖靈憂愁，乃要喜樂！已過與同伴一同行動時，我發現她有她所喜悅，或是有感覺的事情。但我絲毫無法感同身受或與她彼此分享，使得交通無法通暢，自己裏面也備感受壓。在這樣的情形下，我到主面前向主禱告：「我為甚麼無法與人表同情，無法感覺別人所感覺的？」在主的光中也想自己是否常常感受不到主的喜悅。或許我在許多事上尋求主，卻好像摸不着祂的感覺。而當祂有微笑，我便知道那是我的保證。原先我害怕在各樣環境中有不確定的因素，所以希望表現出一個很剛硬、不會很恐懼的樣子。然而，事實上我卻已向聖靈、向主關閉自己。因此，看到自己的情形，我便珍賞基督作祭物。更因弟兄姊妹蒙召參訓的見證，激勵我再向主奉獻並完全敞開，彌補參訓以來所失去的。在禱告中，我享受主作我的贖罪祭、贖愆祭，除去我一切外面的剛硬；享受祂作我的素祭，有平衡的人性；也享受主作我的燔祭、平安祭，使我與神與人都有平安的關係。求主得着我的每一天，能不斷維持與祂的交通。

《第二期 林虹橋姊妹》

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不讓聖靈憂愁，使主在我裡面喜樂 我想跟你們分享我今天讀到的一篇信息─聖靈的印記。信息說到：「神在我們裡面是聖靈作為印記作為敬虔，保證祂將來要給我們全部份，並且也是叫我們預先嚐到天上的滋味，但我們也需要負責（不懂）。」以弗所四章30節說到：「並且不要叫神的聖靈憂愁，你們原是在祂裡面受了印記，直到得贖的日子。」以前常讀到不要讓聖靈憂愁，我都沒有什麼感覺，但今天讀到不要讓聖靈擔憂，我便滿了感覺。聖靈擔憂就說出主愛我們，聖靈在我們裡面只有喜樂或只有憂愁，而我們的罪會使聖靈憂愁。今天在做飯食時，就覺得裡面滿了憂愁，對人滿了定罪，感覺自己無法與人配搭。明明有許多的事情要做，卻沒有人跟我一起配搭。雖然我沒有向姊妹們說，但我裡面對人滿了定罪的感覺，這時便覺得主在我裡面是憂愁的。主阿，我需要姊妹的赦免，使我裡面與主是沒有任何虧欠的，使主在我裡面是喜樂的。

《第二期 陳以欣姊妹》

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忠於所看見的─不要怕，只要信 已過休訓回家，由於四月開始各縣市陸陸續續會開始招考老師，儘管有心願參加第二年訓練，也填了奉獻心願單，但內心仍然搖擺不定，甚至覺得需要利用訓練課餘時間來豫備考試。開訓後主藉着每一堂信息來加強我：『不要怕，只要信。』主題醒我不要一直看自己的處境，也不要顧自己的感覺，而是要望斷以及於耶穌。此外，藉着跟輔訓的交通，使我得着開啟並蒙主光照，輔訓鼓勵我需要忠於我所看見的，不能因血親的死亡受玷汙，我需要勝過天然的情感。當天晚上的聚會裡，我再次站起來奉獻參加第二年訓練後，教甄就不再成為我的霸佔。求主一再的憐憫我，堅定我參加第二年的心志。

《第二期　蕭力禎姊妹》

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早起呼求主名，天天奉獻自己 我要分享開訓以來，天天將自己更新奉獻給主的蒙恩。已過一學期，我常在起床呼求主名的時候有消極的感覺。但是藉着這週信息的激勵─『神渴望祂所有的子民都是今日的拿細耳人』，使我能彀天天向主奉獻自己。在奉獻的禱告中滿了喜樂，也使我每日起床所呼求的每一聲主名都是很甜美的，我非常享受這個操練的過程。很寶貝這樣的更新奉獻加強了我，願我們每一位天天都操練作拿細耳人。

《第二期　周沅蓉姊妹》

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早起呼求主名，天天奉獻自己 我要分享開訓以來，天天將自己更新奉獻給主的蒙恩。已過一學期，我常在起床呼求主名的時候有消極的感覺。但是藉着這週信息的激勵─『神渴望祂所有的子民都是今日的拿細耳人』，使我能彀天天向主奉獻自己。在奉獻的禱告中滿了喜樂，也使我每日起床所呼求的每一聲主名都是很甜美的，我非常享受這個操練的過程。很寶貝這樣的更新奉獻加強了我，願我們每一位天天都操練作拿細耳人。

《第二期　周沅蓉姊妹》

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奉獻最大的攔阻是我自己 全時間訓練是一個所是的訓練。已過一堂課程中，發現教師看見的訓練跟我所看見的訓練不太一樣。他是深深被這個訓練、被主所吸引，盼望在訓練中讓主親自來施訓，並讓自己更多的減少、讓主更多的加多。第一期的訓練對我而言很有幫助，而我定意參加一年的訓練後就可以帶著我所以為對我好的、有用的東西回去。這個訓練真的是「所是的訓練。」當我還在定意只要參加一年的訓練時，主就光照我這個人還非常的完整，我沒有被主厲害的雕刻過。在這個光照之下，使我不得不奉獻。看見自己向著主還有保留，一直渴慕要的東西，其實就是神自己。 在禱告中，也會跟主埋怨別人可能沒有環境的為難，事實上，奉獻不了是因為我自己無法過關。我以為過不了的關是因為家人反對，但當我一邊尋求家人會怎麼反對我參加第二年訓練的時候，主就光照我最大的攔阻其實是我自己。我願意交出自己，報號參加第二年的訓練，愛主、事奉主，求主為我開路。

《第二期 顧哲綸弟兄》

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在生命線上與主是一，作拿細耳人回應主的呼召 以利加拿和哈拿是一個在生命線上的人，在路得記的第四章18節註1說到士師記和路得記的比較：士師記給我們看見一個經綸之靈，就是能力之靈裡的行動；在路得記我們看到素質之靈，就是生命之靈裡的行動。在士師記裡面有許多有能力的士師，卻沒有一位成為基督的先祖，然而路得和波阿斯卻帶進了神從永遠裡進到時間裡的橋樑。他們這些在神生命之靈裡行動的人帶進了基督的出生。因此註解強調『惟有生命纔能生出基督。』因著哈拿在生命線上與神是一，她就能在禱告中回應神的心意。主光照我，拿細耳人的奉獻不是我們讀這樣的信息就能向主有一種的宣告，乃是我們必須先在生命上與神是一。已過主日有一位很穩定的小羊突然失去了聯繫，禱告中我蒙光照，在這麼多所謂的行動中我到底帶了多少的基督給人呢？我常向主奉獻，但卻不是真實在生命線上與神是一的人。藉信息的幫助使我再向主有一個更新的奉獻，我要在生命線上與主是一，作拿細耳人回應主的呼召。

《第二期 黃俊達弟兄》

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